Urbi et orbi

"Bó nadal e feliz 2013" 
Creo que si es tan repetido y tan breve es porque resume y abarca los buenos sentimientos y los buenos deseos que anidan en nuestros corazones
Para ponerle música habría una larga lista de canciones muy válidas pero hay que elegir una y me encanta el "himno de la alegría" que Miguel Ríos popularizó allá por 1970. De esa fecha precisamente es el siguiente vídeo
Lee despacio el texto y piensa en la cantidad de sentimientos y actitudes positivas a las que nos invita la canción
¡Que la disfrutéis y os sea provechosa!

Navidad 2012

Para estas navidades aprenderemos un pequeño villancico que cantaremos todo el colegio si Dios quiere en el festival de "Nadal"

Himno de la alegría

Para los alumnos de tercero en adelante aprendemos unos y repasamos otros una partitura de la música clásica muy fácil y que os suena a todos

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Verdi: Marcha triunfal de Aida

Empezamos repasando algunos conceptos que ya se han visto en clase y que puedes buscar en tus apuntes
Lo mejor es que trates de contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es una ópera?
2. ¿Qué artes participan en una ópera además de la música?
3. ¿Qué es un libreto?
4. ¿Qué es un aria?
5. Trata de recordar el título de alguna ópera

Una vez que hayas contestado las preguntas anteriores pasamos a estudiar la partitura de un aria famosa: Marcha triunfal de la ópera Aida de Verdi
Están rodeados con una elipse los tresillos (Grupo de tres notas musicales de igual duración que se ejecutan en el tiempo que normalmente ocupan dos de la misma duración que ellas)

Tened en cuenta la armadura  (el sostenido en la línea fa que nos da la tonalidad de SOL M)
Por lo demás no tiene dificultad ninguna 

Los alumnos de cuerto estáis de enhorabuena ya que vamos a tocar una bonita y fácil canción cuya letra resulta un tanto cómica por esas palabras, como xirome, que, en la canción no tiene significado concreto
La razón de elegir esta canción es la mecanización del paso de las notas sol, fa, mi, mi, fa, sol. Por lo demás no tiene dificultad ninguna
Tened en cuenta el indicacor de compás (6/8) y que su ritmo es [(1-2-3)(1,2,3)]
Id recordando que el comienzo de las dos frases es en anacrusa (su definición aparece en una entrada anterior) 
Su ritmo es bastante vivo, pero no os apuréis al principio. Lo que importa es que mecanicéis correctamente el paso por la nota fa

Hola jóvenes alumn@s:


Debido a que algunos tenéis dificultades con la colocación de los dedos en la flauta, en el blog 

Da Clave di Sol

podéis consultar una maravillosa presentación con la colocación de los dedos para las distintas notas (para todas las notas posibles de la flauta)
Si pincháis en el enlace que hay en el gadget "blogs que pueden interresarte" te lleva directamente a la presentación
Para navegar buscando las distintas posiciones tienes que utilizar las flechas que hay en el cuadrado que tiene un pentagrama con la clave de sol y una nota. Basta con pinchar en los botones de desplazamiento, subir para notas más agudas, bajar para notas más graves
   
No os olvidéis de tocar delante de un espejo y hacer ejercicios de respiración antes de empezar
¡¡Tocad algo todos los días!! y ÁNIMO

Paxariños que vindes
Vamos con una canción popular gallega muy fácil. Fijaros si es fácil que las partes en azul  es  la repetición de la misma melodía.
Recordad que las notas ligadas se tocan como si fuese una sola nota
Tened en cuenta que es un compás de 3/4 y por tanto hay que marcar el primer tiempo de cada compás. Los otros dos son débiles
Anacrusa (recordamos) es cuando el primer compás de una canción o de una frase empieza en un tiempo débil
(Recordamos) El puntillo añade a la nota la mitad de su valor

O boneco de neve
Los alumnos de cuarto ya podéis practicar la canción de la semana

Lección 1

¡Comenzamos la teoría!
De momento es repasar pero, aunque ya os suene o ya lo sepáis, no lo dejéis para el último día.
El último día es el de echar un vistazo para asegurar las cosas, no para empezar a estudiarlas

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En el nuevo curso con las pilas cargadas

Bien venidos al nuevo curso, ya mucho más grandes y con caras de felicidad, unos más morenitos que otros pero con disposición de trabajar
Y para satisfacer esas ganas de trabajar empezamos con un ejercicio "supermega" fácil para que repasen los alumnos/as de 4º y más tarde utilizaremos los de 3º
Recordad que antes de empezar a tocar hacemos ejercicios de respiración. Para empezar nos relajamos (separamos un poco los pies, colocamos las manos en la cintura, tomamos aire por la nariz, primero llenamos la parte inferior de los pulmones (se infla la zona del estómago), luego la zona del pecho sin levantar los hombros, mantenemos, expulsamos lentamente por la boca sin vaciar todo el aire, mantenemos y volvemos a coger aire) Este ejercicio lo hacemos al menos cinco o seis veces. 
Vamos a tocar. 
Nos colocamos delante de un espejo. 
Cogemos correctamente la flauta y, recordad, la flauta suena mejor si soplamos poquito
Mantener el sonido uniforme en las notas largas.

Empezar despacio, no tenemos prisa ninguna. Dando a cada nota su valor (duración) correspondiente. Correr mucho no significa hacerlo mejor

ANIMO Y BUEN PRINCIPIO

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BAD ROMANCE

Hoy estoy trabajador, ya veis
Algo más difícil por la altura de las notas y ¡ojo a las síncopas!
Ánimo y prepararse para bailar con Lady Gaga

¡Feliz verano! Con música, claro.

San Benitiño

Ya estamos en agosto y llevamos mucho tiempo, un mes, sin poner cosas nuevas.

Para que aumentéis vuestra colección de partituras os pongo una muy fácil y popular

(¡Ojo con la repetición de los compases 8 y 9! y el SIb de la parte sombreada en verde
La parte más difícil es la sombreada en rojo debido a la digitación del fa y a la velocidad. Empieza despacio y con paciencia irás consiguiendo el ritmo adecuado
Para mecanizar el ritmo, puedes memorizar: pa - parabá - parabá )

Como siempre, acompañando la partitura, un archivo sonoro con su interpretación

Que los disfrutéis estos calurosos días a la sombra y con abundante agua cerca (río, piscina, playa, etc.) 

Carmina Burana de Karl Orff

La entrada anterior es tan, tan fácil que
me he decidido a proponeros una partitura
de dificultad intermedia - fácil

Su ritmo pegadizo y agradable ya lo conocéis.

O Fortuna,

tema de

Carmina Burana de Karl Orff 

(Si no veis bien la partitura, pincháis en ella y la veis mejor en otra ventana o la copiáis y pegáis en un programa como presentaciones)

Para que podáis escucharla y leer el texto original 

y su traducción al castellano

os pongo este vídeo poco vistoso pero funcional

Como comprobáis, intento amenizar vuestras vacaciones con buena música para que, pasándolo bien, hoy seáis mejores que ayer pero peores que mañana

¡Mis mejores deseos!

¡Hola de nuevo!

Esta vez para los que vais a cursar cuarto 

y alguno de quinto que sabe que tiene que repasar

Comprobáis que son partituras pequeñas, muy conocidas

y sobre todo ¡muy fáciles!

Los días son muyyy largos

siempre podemos hacer un hueco para 

la música

¡Feliz verano! 

Il principino (danza)

Una sencilla y animosa canción

para que practiquéis durante el verano

 Continuaremos.

Que disfrutéis del verano ....

sin olvidar la música

¡Hasta la próxima!

Piratas del Caribe

Que disfrutéis ensayando

al ritmo de

Piratas del Caribe

Tuna compostelana

Pasa la tuna en Santiago
Cantando muy quedo romances de amor
Luego la noche sus ecos 
Los cuela de ronda por todo balcón 
Y allá en el templo del APOSTOL Santo 
Una niña llora ante su patrón 
Porque la capa de tuno que adora 
No lleva las cintas que ella le bordó 
Porque la capa de tuno que adora 
No lleva las cintas que ella le bordó 

(Estribillo): 
Cuando la tuna te dé serenata 
No te enamores compostelana 
Que cada cinta que adorna mi capa 
Guarda un trocito de corazón 
Ay tra la la lai la la la 
No te enamores compostelana 
Y deja la tuna pasar 
Con su tra la la la la 

Música 
Hoy va la tuna de gala 
Cantando y tocando la marcha nupcial 
Suenan campanas de gloria 
Que dejan desierta la Universidad 
Y allá en el templo del APOSTOL Santo 
Con el estudiante hoy se va a casar 
La galleguiña melosa, melosa 
Que oyendo esta copla ya no llorará 

Estribillo

Himno gallego

Os Pinos. ¿Qué din os rumorosos na costa verdecente ao raio transparente do prácido luar? ¿Qué din as altas copas de escuro arume arpado co seu ben compasado monótono fungar? Do teu verdor cinguido e de benignos astros confín dos verdes castros e valeroso chan, non des a esquecemento da inxuria o rudo encono; desperta do teu sono fogar de Breogán. Os bos e xenerosos a nosa voz entenden e con arroubo atenden o noso ronco son, mais sóo os iñorantes e féridos e duros, imbéciles e escuros non nos entenden, non. Os tempos son chegados dos bardos das edades que as vosas vaguedades cumprido fin terán; pois, donde quer, xigante a nosa voz pregoa a redenzón da boa nazón de Breogán.

Eduardo Pondal

Canción de fin de curso para 5º EP

LIBERTAD
Nana Mouskouri

Cuando cantas, yo canto con tu libertad

Cuando lloras, también, lloro, tu pena

Cuando tiemblas, yo rezo por tu libertad

En la dicha o el llanto, yo te amo

Recordar un día sin luz , de tu miseria

mi país olvidó por un tiempo quien eras

Cuando cantas, yo canto con tu libertad

Cuando tu estás ausente yo espero

Es tu religión o quizás realidad

una idea revolucionaria

Creo yo, que eres tu, la única verdad

la nobleza de nuestra humanidad

Por salvarte se puede luchar

esperarte sin desfallecer

Cuando cantas, yo canto con tu libertad

en la dicha o el llanto, yo te amo

La canción de esperanza

es tu nombre y tu voz

y la historia nos lleva

hacia tu eternidad

Libertad

Libertad

Al fin nace "Flauta en do"

Con mucha ilusión, aquí y ahora, empieza nuestra andadura. Espero que este medio os sea útil y en él puedáis encontrar, de forma rápida, la materia vista en clase y actividades de refuerzo y ampliación para quien lo necesite
 Por tanto será el baúl de los recuerdos donde encontrar todo aquello que, fruto del olvido o del extravío por el camino, necesitéis recuperar.